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幼小衔接 | 家长老师一定要做好的9大准备!

过完最后一学期,幼儿园大班孩子就要升小学了。为了孩子们能轻松融入新环境,最近老师和家长们都在幼小衔接上下了不少功夫呢。

不过说到幼小衔接,孩子们到底要准备什么?20以内的加减?几百个汉字,还是英语词汇量?这些都不是最重要的。据小学一年级的老师说:“刚进小学的孩子最让人头疼是缺乏良好的行为习惯,分心走神、不守纪律、自理能力差”。

这下我们就知道从哪儿入手了,来看看下面帮你总结的9个攻略,一定能派上用场哟。

幼小衔接 | 家长老师一定要做好的9大准备!

1、心理准备

6岁左右的孩子完全具备了上小学的身心条件。其实他们内心对小学生活也是很向往的,渴望新书包、新文具,希望和邻居的哥哥姐姐一样穿上校服。

这时家长要特别留意孩子的心理状态,积极鼓励孩子,比如可以常常这样说“宝宝长大了,终于可以上小学了,宝宝真棒”。让孩子感受到成为小学生的光荣和自豪。

尽量避免可能的消极暗示,比如“等上了小学你就不能像现在一样玩了”,“上小学就要辛苦多啦……”,这样的话都会让孩子慢慢对小学产生抵触情绪。

家长也可以在空闲时间带孩子到小学的校园里面逛一逛,走一走,给孩子讲讲小学生的趣事儿,让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围。

幼小衔接 | 家长老师一定要做好的9大准备!

2、 自理能力准备

要应对小学环境,小朋友需要具备一些基础自理能力。下面这些能力你家孩子都掌握了吗?

  • 自己穿衣服,拉拉链,系鞋带。
  • 独立进餐,会使用筷子和勺子。
  • 能自己整理文具等个人物品,用过的东西及时放回原位。
  • 自己叠被子、收拾房间。
  • 简单的劳动技能,比如做简单的家务。
  • 饭前便后洗手,讲究卫生。

幼小衔接阶段,家长们要早早认识孩子的不足之处,有意识地培养孩子的良好自理能力。

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3、作息习惯准备

相比幼儿园快乐又宽松的生活,小学节奏就快多了。小朋友们除了要每天上完规定课程之外,还要按时完成作业。所以早睡早起、保证睡眠就很重要了。只有每天睡够10小时,白天才有足够精力投入学习。

对于作息不规律的孩子,家长要有意帮他调整作息。小学生早上进校的时间是7点40左右,妈妈们可以根据这个时间点估计孩子的起床时间,让他的作息向小学靠拢。

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4、专注力准备

幼儿园一节课20分钟左右,而且一般教学与游戏相结合。到了小学,每节课40分钟,学习的知识也相对单一。有的孩子很难长时间集中注意力,所以即便在教室里待了40分钟,学习的效果也不太理想。利用一些小游戏训练幼儿的注意力会有明显的效果。

比如:

听力游戏:复述数字,家长先报简单的数字,让孩子复述,在不断增加一位数,以此类推。孩子在游戏的过程中一定是集中注意的在进行聆听。

口令游戏:老师说一个口令,学生按照发口令做动作,可以增加难度,做相反动作。例如说:向前一步走,那学生就做向后一步退。

平时在孩子分心走神的时候,家长要及时指出和提醒,孩子的爱走神的习惯才能慢慢改正。

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5、 阅读能力准备

良好的阅读习惯可以潜移默化地增强孩子的听力、理解力和注意力。

孩子不喜欢读书,多半是没有从读书中感受到乐趣。密密麻麻的汉字让孩子退缩,无聊的书本内容引不起小朋友的兴趣。家长应尽量选择适合孩子的图书,比如有意思的绘本等。

或者利用睡前时间陪孩子一起阅读,让孩子在图文并茂的故事里享受阅读,锻炼他的理解能力,以后孩子也能轻松应对语文课程了。

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6、书写能力准备

小朋友受身体发育的限制,手部小肌肉还不够灵活。让他们拿起笔来中规中矩地写字,实在是一件有点困难的事儿。不过爸爸妈妈们提前帮孩子锻炼一下手部灵活度,还是很有帮助的。

平时给孩子准备一些纸笔,让他随意涂画,或者描摹字帖。家长也不要因为孩子写的不好随意责备孩子,积极引导,鼓励与表扬,增强孩子的自信心。

同时,注意培养孩子正确地拿笔方法、端正的姿势,争取在最开始的时候就帮他养成练好的习惯。

幼小衔接 | 家长老师一定要做好的9大准备!

7、作业与任务意识准备

小学家庭作业也比幼儿园多,刚入学的孩子还没有任务意识,不知道什么是家庭作业。有时课堂上老师刚说完,孩子一到家就忘到脑后了。

如果有这样的情况,我们可以教孩子用画图案的方法记忆。家长和孩子约定好一套记忆符号,比如“学会的知识画圈”,“听不懂的画三角”,“老师让回家做的画勾”等。这样家长通过图形也可以及时提醒孩子完成作业。培养小朋友的自主能力,等他逐渐有了任务意识,就不用发愁了。

幼小衔接 | 家长老师一定要做好的9大准备!

8、沟通能力准备

进入小学之后,随着孩子年龄的增长和周围环境的变化,小朋友之间的竞争和小团体现象都时有发生。这时就需要孩子有较强的沟通与合作能力,才能才能从容应对集体事件。

从上大班开始,老师和家长们就要留心锻炼孩子的交际能力,比如老师多开展小组讨论游戏,引导内向的孩子多说话、多交友。家长平时带孩子到公园走走,多和陌生人见面,消除他对陌生人的畏怯心理。鼓励孩子和不同年龄伙伴交往,逐渐增强孩子与他人交往的能力。

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9、学习用品准备

当然准备好了各种习惯和心理素质等,物质准备更是少不了。孩子马上上小学,这些东西先来熟悉一下。

基本学习用品:

书包、垫板、铅笔盒、木质铅笔、塑料直尺、4B 橡皮、文件袋(用于放练习卷或练习本)。这些基本学习用品,一般每天上学都要携带。

特殊学习用品:

卷笔刀、剪刀、固体胶、记号笔(粗细各一支)、油画棒一盒、水彩笔一盒(颜色无需太多,体积不宜过大)。这些学习用品。可以根据每日课程表的安排携带。

关注学习用品实用性。比如书包的选择应适合孩子的年龄,大小适中,以轻便为主。购买铅笔盒等学习用品时不过分追求功能的繁多和色彩艳丽,一些多功能、玩具化的学习用品容易分散孩子的注意力。

幼小衔接 | 家长老师一定要做好的9大准备!

幼小衔接不仅是对孩子适应能力的挑战,更是对老师与幼儿家长心理准备的考验。这将是一场无形的奋战,不过只要我们耐心、细心就一定能做好。所以从现在开始,我们就一起加油准备吧!